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¡BIENVENIDOS!
[voz 1] Los de último grado entran mañana.
[voz 2] ¿Qué? ¿Vamos a tener que despertar a las 8:00?
[voz 1] Cálmate. Dormiste el 95 % del verano.
[voz 2] Eso sí.
[música emocionante]
♪ El último año al fin llegó. ♪
♪ Y a la primaria y niñez les digo adiós. ♪
♪ Mi despedida en grande. ♪
♪ Juegos y chispas, brincar, comer. ♪
♪ Bromas traviesas les voy a hacer. ♪
♪ Hasta que digan ya no. ♪
♪ El último año al fin llegó. ♪
♪ Fuerte he sido siempre. ♪
♪ Soy el campeón. ♪
♪ Callen ya. ♪
♪ El amo soy yo. ♪
♪ Repetí tercero, pues me encantó. ♪
♪ Okey, okey, no invitaremos a Cara. ♪
♪ Porfa, no la aguanto. ♪
♪ Sabrina es algo cool. ♪
♪ Pero apenas va en cuarto. ♪
- ♪ Ya nadie falta, ¿o alguien más? ♪ - ♪ Sí, y no hay raritos. ♪
- ¿Y qué tal Summer? - Sí, quizá.
Ugh. Vomito.
Summer, ¿dónde está mami?
Te arroparé, Kayla. Somos grandes. Mamá no estará siempre.
Es mi último año de primaria, hora de ser adulta.
- ¿Adónde…? - No voy a tomar café ni salir con chicos.
- Rellenaré mi botella, tendré fleco. - ¿Ella ya no…?
Todas se hicieron fleco hace un año, mi frente está grande,
no quiero parecer globo ni alien y que todos…
[pitido]
♪ Voy, me apuro. ♪
♪ Cole, este año debes levantarte solo ya. ♪
♪ Voy, me apuro. ♪
♪ Esta vez y basta. ♪
[bocina] Sé más enérgico, papá.
TABLA DE ALERGIAS
♪ Reducción. ♪
♪ Creo que mis alergias van en reducción. ♪
PROTECCIÓN INFANTIL
[dron zumba]
♪ Siendo inmune y fuerte, tal vez pueda comer nueces. ♪
♪ La bienvenida alegre les doy. ♪
♪ Hoy suben de grado y también de salón. ♪
- ¡Ay, por fin! - [niños exclaman]
♪ No pisen a los preescolares. ♪
[niños charlan]
- [preescolar parlotea] - [golpe]
[continúa parloteando]
[niña 1] ¿Irás a Westlake el otro año?
[niña 2] Mi primo dijo que allá hay un niño que fuma.
- [voz 2] ¿Alcanzas a ver? - [voz 1] No, hablan mucho, pero no veo.
[voz 2] Ah, mejor.
Bien, un año más y otro grupo de niños lelos de último grado.
Kabir, Anthony, bienvenidos.
¿Eres de Nueva York, niño nuevo? ¡Los Patriots son un asco!
Son de Nueva Inglaterra.
- Tu camiseta está al revés. - ¿Otra vez?
- Míralos, pubertos habladores. - Sí, lo mismo de siempre.
Vi a Cara con un suéter de Gymboree.
- Ahí está la presumida. - Las abejas reinas.
- El clan de la falsedad. - Su esplendor es a los 11.
- No falta el enfermo que debió quedarse. - Siempre hay uno.
[voz 1] Ahí está el chistosito que se odia en secreto.
- Qué chistoso, Cole. - Gracias, Cole.
Agh, ¿cuántos "Cole" hay este año?
Me recuerda a la avalancha de "Justins" de 1991.
Espero que nunca volvamos a ver un "Bryan".
Bro, no te creo. ¿Ya estás más alto que yo?
Y está el que come frituras de queso.
[voz 1] Ah, esos parecen dedos de Doritos.
- Me mudé del Bronx. - ¿Eres nuevo? Guau. Qué difícil.
Nunca he tenido que dejar a mis amigos, excepto cuando fuimos a Myrtle Beach.
En el vuelo, una señora tenía artritis. La ayudé y abrí su mostaza.
[ambos] Hija mayor.
- No tiene filtro. - Nunca ha oído la palabra 'suficiente".
Okey, niños, ¿están emocionados?
La mayoría estudia en esta escuela desde hace cinco años, algunos siete,
y ahora ya son los grandes.
Quiero que todos conozcan a nuestras mascotas, Leonardo y Squirtle.
No voy a tocar esas cosas.
¿No comen, duermen y hacen popó en el mismo lugar?
Oye, hago del baño en su cama.
¿Qué tal si les digo
que hay un gran premio al final del año escolar si son el mejor salón?
¿Lo del Academicatlón, maestra?
Qué manera de controlarlos.
Salinas es una profesional.
No conociste a la maestra Bielecky en los 60.
¡Y que, además, el salón que gane este año,
recibirá un viaje a un lugar especial durante todo un día!
[niños exclaman]
[dron zumba]
[exclaman]
- ¿Salinas está embarazada? - Ya se le nota la pancita.
Ah, Zane, sabes que no puedes comer durante la clase.
Te los guardo hasta el recreo.
Cheetos. Guau, no me lo esperaba.
[mastica] Entonces, al final del año, los tres salones de último grado
competirán en arte, debate, ciencia y también historia.
Y el salón que gane, recibirá un viaje a Magic Land Park.
[música mágica]
¿Es en donde está el Dragón Coaster? ¡Oí que se incendió una vez!
- Lo prohibieron en Europa. - Sí, pero no en Florida.
Sí, va a tener un bebé.
Okey. Vamos a ver qué tanto han aprendido.
¿Quién sabe cómo se llama
cuando una planta convierte la luz en comida?
El proceso es la…
[ambos] Fotosíntesis.
- [Mia] …convertir agua y CO2 en glucosa. - [ambos] En glucosa.
Ay…
[Salinas] Excelente respuesta, Mia.
- ¡Mm! - Oh.
Ahora… [se aclara garganta]
Ah, mira. Padres divorciados.
Okey, linda. Gracias.
- A tu lugar. Qué tierna. - [regla rechina]
Muy bien.
Ahora vamos a ver los libros que les toca leer este año.
¿Quién conoce La Telaraña de Charlotte?
Ay, no. Los niños siempre lloran con el final.
Si de por sí son llorones, con eso parecen mangueras andantes.
- Llorar es para débiles. - Chillones.
…conoceremos a Fern y a su cerdito, Wilbur…
Además, es un libro tonto.
Claro, los animales no hablan con las personas.
Y nadie se come a Charlotte nunca.
Tengo que escuchar sobre una deliciosa araña durante días
y me da hambre cuando pienso en ella.
- …como aprenderán este año. - [niños charlan]
¿Perdón, Cole?
¿Te gustaría compartir algo con todo el grupo?
[ríen]
- [niños ríen] - [traga saliva]
- [niño] No hagas eso. Te pasas. - [vomita]
Perdón, niños.
[olfatea]
Eso huele muy bien.
Guárdanos un poco de eso, por favor. Ya me harté de la lechuga.
[música animada]
Bienvenidos. Qué bueno que vinieron.
- Hola, soy la mamá de Cole Wiseki. - Ay, hola.
¿Me regalas una foto? ¿Para Facebook?
- Gracias. - [clic de obturador]
- Cole es un niño… - Le voy a poner un filtro. Gracias.
¿Por qué todo el mundo hace cara de pato?
[hombre] Crecen muy rápido, ¿verdad?
En quinto año, descubrirán que sus hijos querrán tomar sus decisiones.
Acéptenlo. Dejen que cometan errores.
¿Cuánto va a durar esto?
No va a ser mucho, doctor Wenger.
Algunos ya supieron lo de la maestra Salinas y su…
incidente en la clase.
Primero, quiero confirmar que no tiene nada que ver
con la comida que ingirió en la cafetería.
Solo va a tomarse un tiempo libre.
Como una licencia.
Espere, ¿por cuánto tiempo?
Aquí sueltan la bomba.
Por… Hasta que tenga a su bebé. O algo así.
[todos] ¿Qué?
¿Que va a tener un bebé?
¿Está seguro? ¿Ella ya pidió una segunda opinión?
¿Es una broma?
Lo mismo pasó en tercero. La sustituta era terrible.
En este momento le estoy escribiendo a mi hija.
Va a estar devastada.
[repique de celular]
[niña 1] OMG, vamos a destruir a la sustituta.
[niña 2] Va a ser un año libre.
- [Mia] ¿No queremos ganar el viaje? - [niña 3] ¿Es en serio?
[niño] Es bueno, diremos a la sustituta que el recreo dura tres horas.
[Anthony] Podemos aventarle ligas y también gomitas. Pegarla a su silla.
[dron] Por favor, sáquenme de este chat.
[Cole H.] Oye, Cole, podemos cambiar de nombres y no decirle.
[Cole W.] Me gusta la idea.
[Kabir] Veremos películas todo el día.
[Summer] Como la del niño que ve la máquina de deseos
y se convierte en Tom Hanks, baila en la cosa del piano…
Ya se me olvidó el nombre. Raro, ¿no?
Sé que es corto. Cuando lo vi en el póster…
[dron] Big. Por favor, sáquenme de este chat.
- [hombre] Calma. - [mujer] No puede decirnos sin avisar.
Mira estas mascotas holgazanas. ¿Sí se mueven? Me gustaría ese trabajo.
La lagartija se ve vieja.
¿Me veo viejo?
Mm-mm.
Gracias.
Es una tuátara. Son longevas, viven como 75 años.
Hmm. No sabía eso. ¿Cómo la ven, hámsteres?
Guau, se ve que ya casi los cumple.
- [hombre] Okey. Lo tomaremos en cuenta. - [mujer] Mucho gusto.
Está loco ese.
Bueno, sí eres viejo y gruñón y flojo, pero de ninguna forma tienes 75.
[voz de Squirtle en eco] 75… 75…
[golpeteo con lápiz]
[teclea]
[da vuelta a hojas de libro]
[Neil Armstrong por TV] …y abajo dice: "Los hombres del planeta Tierra,
pisaron la Luna por primera vez.
- [gruñe] - Venimos en paz".
[balbucea]
1949.
- ¿Eso qué? - Fue el año en el que nací.
¿Cuántos años han pasado desde 1949?
Ni idea. Eso es suma, lo aprenden en segundo.
Aquí son fracciones.
Genial. ¿Por qué no nos cambian de salones para que aprendamos más?
[preescolar parlotea]
- [golpe] - [parloteo continúa]
Okey, cuatro dieciseisavos, ¿cuántos cuartos son?
[niños charlan y ríen]
- Ya se va, ellos no le van a hacer caso. - 1966, 1967…
- ¿Qué haces? - Trato de contar cuántos años tengo.
1968, 69, 70…
Se me terminaron los dedos. ¿Con qué más puedo contar?
- Te diría, pero aquí hay niños. - [música humorística]
Yo me refería a su cola.
Las sumas. Tengo que hablar con las mascotas de segundo.
Olvídalo, solo vemos a esas mascotas en simulacros y son hasta septiembre.
ALARMA CONTRA INCENDIOS
- [suena alarma] - ¿Pero qué te…?
- ¿Eh? - [conmoción]
¿Qué es eso? ¿Un simulacro?
Seguramente no es nada, pero hay que salir.
Anthony, tú ve por las mascotas.
- [Anthony grita] - [alarma continúa]
¡Todos escapen! ¡No corro, no grito, no empujo!
[grita] ¡Creo que me quemo!
- [grita] - [preescolares ríen]
Ay, y acabábamos de redecorar.
La policía va a terminar deteniendo a este niño criminal.
Voy a ponerlos aquí, amiguitos.
Muy bien, a lo que venimos.
Hola, amigos. ¿Qué tal su verano? ¿Hicieron algo divertido?
- Dormir. - Dormir.
- Comer. - Mucha popó.
Qué productivo. Oigan, ¿quién está en segundo grado?
- Ese soy yo. ¿Cómo te va, Lizzy? - Bien.
De hecho, soy Leonardo.
Lizzy es la iguana del salón del señor Marculia. ¿Tú eres…?
Soy Cinnabun.
Ya sé, es cursi. Acaban de cambiarme el nombre.
Ah, bueno. Es mejor que "Tambor".
Supongo. Los que más odio son los de "pelo",
como "Peludito", "Pelusa", "Pelocotón…".
- Pelo por todas partes. - Sí, claro. Oye…
- "Peluche", "Pelipillín", "Peliciento…" - …¿los de segundo aprenden las sumas?
- [golpea jaula] - "Peloberto"… Sí, y restas. Las dos.
Bien, okey, oye.
Si nací en 1949, y ya es 2023, ¿eso qué significa?
Oh. Ah… Esta sí me la sé. Que eres un reptil.
- Bruto. - [timbre escolar]
Escúchenme todos, fue una falsa alarma.
La escuela no se está quemando.
[quejidos]
[preescolares parlotean caóticamente]
No, ¿cuántos años tengo?
Claro, claro, una resta.
Okey, em… Du-du-du-du-du-du.
Setenta y cuatro.
- Ese es el que va antes del… - Nos vamos.
[Leonardo] ¡Espera, espera, aún no!
Ese es el que va antes del 75, ¿verdad?
¿Qué te pasa? Te ves alterado.
- [preescolares parlotean caóticamente] - [Cinnabun ríe]
- ¡Cinnabun! - [suena música dramática y cesa]
- [niños charlan] - Ya, tranquilos.
- [burlón] Soy una lagartija. Uah. - [vidrio rechina]
Eso es, ignóralos, Leonardo.
Ya no importa. Estoy condenado.
Tengo 74 setentaicincoavos de vida.
¿Qué? Eso no aplica en mascotas, amigo.
En cautiverio, los 75 son los nuevos 70.
Oye, si tienes tantas ganas de vivir, hacer ejercicio no te caería mal.
- ¿Cómo qué? - Parpadear. Empezando por ahí.
Sí parpadeo.
- Muy poco. - Checa.
[gruñe]
[suspira exhausto]
Okey, pero no tenías que ser tan intenso.
¿A quién engaño?
No puedo tener una rutina tan difícil en este punto de mi vida.
Ya es tarde. Lo arruiné.
Desperdicié mi vida.
Y, ahora, ya casi termina.
♪ Cuando va a ser tu fin, ♪
♪ hay que reflexionar ♪
♪ acerca de aquello que faltó. ♪
[exhala]
♪ No hubo un caracol, ♪
♪ ni una mosca que cazar, ♪
♪ pues, una mano me alimentó. ♪
[vidrio rechina]
♪ Nunca las algas frescas comí. ♪
♪ Siempre hojas ya marchitas que caían en la pipí. ♪
- ♪ Jamás robé un huevo. ♪ - [suena violín]
♪ Ni apresé a un roedor. ♪
[golpe]
♪ Ni mostré la suave papada al cortejar. ♪
[respira con dificultad]
[se abre puerta]
[bolsa pita]
[rechinido largo de puerta]
[bolsa pita]
[rechinido de puerta continúa]
- [rechinido se detiene] - [tacones claquetean]
[estrépito de objetos]
DEJA QUE TUS IDEAS FLOREZCAN
- [golpe de maceta] - [claqueteo]
[golpe]
[sopla] Sigan con lo suyo.
Jóvenes, les presento a su nueva maestra.
SRTA. MALKIN
¿Ella es la sustituta?
¿Ya se va a ir? ¿Tan pronto?
Sí, es que mi doctor recomendó que descanse durante el embarazo.
Así que, hasta que vuelva, tendrán a la señora Malkin.
- No es una lobotomía, señorita. - [compás cruje]
Niños, no deben tenerle miedo a los cambios.
El cambio es una parte hermosa de la vida.
♪ De un árbol caerán ♪
♪ las hojas hoy. ♪
♪ Pero un día volverán. ♪
- Eh, yo no canto. - Ah. Okey.
¿Qué les parece si continuamos con la clase?
Hoy voy a trabajar junto con la señora Malkin, para…
¡No nos abandone, maestra Salinas!
¡Ah! ¡Abajo, ya!
REPELENTE DE NIÑOS
¡Sin abrazos! Sentada.
En el salón nos sentamos derechos.
Ponemos atención y somos… ¿Qué? Tú.
¿Qué? No me la sé. Eh… ¿Guardamos silencio?
Qué buena respuesta, Logan.
- Un corazón para ti. - [música mágica]
TABLERO DE LOGROS
Son para cuando los niños hacen… caso.
Es para motivar el…
[aspiradora succiona]
Hacer caso no es un favor.
Si haces caso, ganas conocimiento. No un premio de feria.
De hecho, podemos ganar un viaje a Magic…
[succiona]
Iugh. ¿Qué era eso?
Crema de maní y jamón. Mi papá no se despertó.
- [arcada] - [succiona]
Bien, se nos termina el tiempo, así que despídanse de la señorita Salinas.
- Bye-bye. - Pero, yo…
- No, ya sé. Con cuidado. - La clase… ¿No deberíamos…?
- Que tengas suerte con tu propio niño. - Adiós, niños. Nos vemos…
[música de tensión]
[Malkin] Sigamos. Es viernes.
Eso significa que un estudiante debe llevarse a casa una mascota.
Ay, ¿oí bien?
Ah… no hacemos eso aquí.
Eso ya pasó, ya no.
En mi clase van a tener que aprender a ser responsables.
La alimentarán como se debe y la regresarán con buena salud.
Y viva.
¿Tenemos algún voluntario aquí?
- Por favor, que alguien levante la mano. - ¿Qué?
¿No recuerdas lo que pasa en esas casas?
Se les olvida alimentarnos y hay abusos.
- [música caótica] - [chilla]
- [golpe] - [exclama]
- [crujido] - Le volverá a crecer.
[grita]
[quejidos]
ESTUDIO DE TATUAJES
- [zumbido de aguja] - [grito]
NACIDO PARA RODAR
- Iugh. - Ay, estaba de moda en los 90.
Me estoy cansando. Niños, ¿algún voluntario?
¿No lo entiendes? Es mi oportunidad.
Me voy con uno de estos niños, busco alguna ventana abierta y,
cuando esté solo, ¡zúmbale! Me largo.
Ja. No podías hacerlo ni a tus 20.
Voy a escapar y luego empezaré a vivir.
Tal vez suba a un árbol, nade en el drenaje, vea los Everglades.
¿Los Everglades, con los animales salvajes?
¿Estás loco?
Sabes que no tienen nombres, ¿verdad? Es anarquía.
¿Crees que una piedra como tú va a sobrevivir ahí?
Pasarás tus últimos días escondido en una lata.
¿Qué pasa? ¿Alguien aceptará la responsabilidad?
¿O yo tengo que elegir?
Si nadie lo hará, no quiero que se sientan tristes, todos quieren encajar
y no deberían juzgarlos por su apariencia, especie, tamaño o frente.
Se supone que mañana haré skydiving, pero creo que mi papá estará en casa,
así que, se puede quedar…
¡Rápido, escoge!
- La lagartija. - [exhala]
[besa]
[repica timbre escolar]
[música melancólica]
Escucha, cuando estés en la naturaleza y los animales salvajes te persigan,
recuerda cambiar de color y mezclarte.
Esos son los camaleones. Yo no puedo hacer eso.
Bueno, entonces estás muerto.
[música optimista]
[Summer] Mañana haré skydiving de interior,
tenemos que prepararnos antes.
Es igual que el skydiving normal, pero no te lastimas.
Okey, fin de semana movido.
¿Tengo que usar vestido con la abuela? Porque es clima para pantalón.
Jayda dijo "asco", le dije que era una grosería,
y dijo que no. ¿Es grosería?
Me siento mal de dejarlo aquí, pero no lo quieren cerca de la mesa.
Está bien con agua. Ya vuelvo.
Kayla, no lo veas así, eso es muy grosero.
[perro jadea]
[música celestial]
A darle.
[inhala]
[gime del esfuerzo]
- [huesos chasquean] - [gime]
[chasquido de articulaciones]
[gruñe]
- [exclama] - [golpe]
[música aventurera]
Sí.
Kabir, el niño nuevo, es amable. No habla mucho, al menos no conmigo.
- Tal vez sea tímido porque… - Ajá.
[continúa música aventurera]
Y luego me quemé la lengua.
No por completo. Si no, no podría estar hablando
ni contándoles cómo me comí los bastones de queso.
[continúa música aventurera]
[jadea]
- [música culmina] - [exhala]
[exclama]
- [gruñe] - [se abre puerta]
Hola, Leonardo. Te perdiste una gran película.
Mañana te llevaré abajo para desayunar. Espero que queden bagels con todo.
Ni sé por qué compramos los de semillas de sésamo.
Mamá dijo que probara uno y dije:
"¿Por qué les quitan las semillas de amapola? Y las cosas saladas y…?".
Espera, ¿dónde estás?
¡Qué pesadilla!
Seré la niña que mató a la lagartija,
sin importar qué haga, aunque sea actriz o me vuelva doctora.
Con esto ya no podré ser doctora.
Puedo trabajar en la oficina de tránsito, la que está al lado de Quizno's.
- No quiero estar lejos… - [gime]
¡Hija de Godzilla!
¿Qué fue eso?
¿Y bien? ¿Quién dijo eso?
¿La pared?
Las paredes no hablan. ¿Por qué una pared diría eso?
¿Por qué la sigues señalando?
Sé que dicen, "si las paredes hablaran", pero es un decir, no es…
¡El trofeo!
[grita] Tú dijiste algo.
Dijiste una palabra. ¡Mamá!
- ¡No! - Hablaste.
Estás hablando. Le diré a mamá o los demás creerán que estoy loca.
- ¡Que no! - Seguramente, tendré que ir a esa escuela
en Tampa para niños con problemas…
¡Por favor! ¡Nadie puede saber!
- Tienes las patas mojadas. - Es humectación natural.
Escucha, te suplico que no digas nada.
Si el mundo sabe que hablo, me enviarán con un científico o algo peor.
Debo decirle a alguien más.
Por favor.
[susurra] Tú eres la única que puede oírme.
Oh.
¿Y por qué estás susurrando?
Porque tú lo hiciste y sonaba divertido.
[imita susurros]
¿Las lagartijas hablan?
No lo sé, no las conozco a todas.
Pero nunca les hablamos a los humanos.
¿Y por qué me hablas a mí?
Pues, bueno, es que yo… Bueno, lo que…
Porque… yo quería…
Tú me agradas.
¿En serio? Gracias.
La verdad no sé si les agrado a los demás.
Es difícil saber qué piensan en la escuela.
- Dicen que caes bien para ser amables… - Ajá, ya entendí.
- …y creen que si dicen que eres amable… - Ya entendí.
Dices "ya entendí" mucho.
Es porque comprendo las cosas, es todo.
"Ya entendí", es que tengo experiencia.
- Okey, creí que era por otra cosa. - ¿Como qué?
Como para que dejara de hablar.
¡Ah! Guau.
¿En serio? ¿Es un "guau" de "qué loco"?
No. Más de como "guau, no creí que fueras tan autoconsciente".
[suspira] Sí lo noto.
Los demás no dicen que hablo mucho por amabilidad,
a veces me doy cuenta de que hablo mucho por sus caras.
Los ancianos hacen esta cara.
Los bebés se quedan dormidos.
La cara del chofer es como "ya basta", pero no puedo parar y sigo…
Perdón, sí estaba oyendo. Por favor, continúa.
♪ Pienso algo y comienzo de repente a hablar. ♪
♪ Y no sé si están contentos o me aceptan nada más. ♪
♪ Pero no puedo parar, y si hay sonrisas y no hay quejas, ♪
♪ ¿te imaginas qué angustiante es no ver cuando mi plática es molesta? ♪
Conozco a niños que hablan mucho. Siempre están…
♪ Y es que luego sigo hablando. No parece que esté mal. ♪
♪ Me tranquilizo hasta que veo esto. Esa es la señal. ♪
♪ Sé que puedo con mi charla aburrir o abrumar. ♪
♪ Me preocupa el perderlos y me asusta y termino hablando más. ♪
Sí. Esto es normal. Muchos niños…
♪ Tal vez yo no tengo la actitud de entender ♪
♪ que no admito intervención de los demás. ♪
♪ Y por eso me aterro y sigo igual, volviendo algo real ♪
♪ el no permitir a otros dialogar. ♪
[grita] ¡Que ya te entendí!
Sé que repetí el "ya entendí". Perdóname.
Es que eso último ni siquiera fue una rima, inventaste…
Lával…
[se queja]
♪ Tú con confianza vas parloteando, ♪
♪ pues tus padres lo permiten… ♪
Pues no les gusta…
♪ Pero es que no eres consciente de que esto hace que te eviten… ♪
Pero ¿cómo voy a…?
♪ Tal vez si… preguntas algo. ♪
¿Una pregunta?
♪ Es cansado. Lo sé bien. ♪
♪ Pero los más populares son ♪
♪ los que tienen interés en lo que otro es. ♪
Guau.
No es que no me importen los demás, solo creo que…
Shh. Ya sé. Mira.
Es bueno que te guste hablar de ti.
Cuando otros comparten algo, se sienten mejor.
Si haces que otros niños hablen de lo que les pasa,
les gustará estar contigo.
Bueno, más de lo que ya les gusta, ¿verdad?
Todavía sirve. [engulle]
Pues… eso fue lindo. Gracias.
Ah, sí. Cuando gustes.
Oye, que no se te olvide.
No puedes decirle a nadie, jamás, o no podremos volver a hablar.
Okey. ¿Soy como tu amiga secreta especial?
Hice una pregunta.
Ay, sí, claro. Y qué gran pregunta.
Gracias, Leonardo.
Dime Leo, o sueno a Tortuga Ninja.
Summer, ya es hora de dormir, cielo.
Mamá… ¿cuál es la raíz cuadrada de 91?
¿Qué? Por favor, ya duérmete.
No debe ser una pregunta cualquiera.
Okey, claro, lo tengo.
[pupitre rechina escandalosamente]
Busquen su nuevo lugar.
[rociador]
[rechina trapo]
FRENTES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
- [música tranquila] - [Squirtle raspa]
Ah, ¿ya volviste? ¿Viste todo el mundo en un fin de semana?
Guau. ¿Qué tal los Everglades? ¿Qué tan alta es la Torre Eiffel?
¿Cómo te cayó el papa?
¿Podrías no hacer eso en mi almohada?
[Malkin] Ya pueden guardar esas computadoras.
No vamos a estudiar el temario oficial con juguetes.
[música de tensión]
[zumbido]
[silbido]
[estruendo]
[zumbidos]
- [silbido] - [estruendo]
[golpes]
[ambos jadean]
Juez vendido.
[timbre]
[parloteo]
- Tranquilos. No, no, no… - [suena corneta de aire]
No se coman los libros.
Ah, entrenador Kimura. [risita]
Perdón por el caos.
Déjeme ayudarlo con eso.
[zumbido de aspiradora]
[risita]
Otra manchita. [risita]
Esto es injusto. [grita]
Nos hará trabajar hasta el cansancio
y solo entraremos a escuelas problemáticas.
Olvídense del viaje escolar. Es una total pesadilla.
Peor que cuando perdí mi teléfono.
No, es peor que cuando mi papá usó bikers.
Es peor que cuando me perdí en un avión, es difícil, muy aterrador.
Me sentí como en una película de terror, aunque mis papás no me dejan verlas.
Sin contar Toy Story 3, pero eso…
Ah… ¿qué crees que deberíamos hacer, Jayda?
Obvio voy a decirles a mis papás lo que pasa.
Mi papá tiene influencias porque les da a los maestros cremas antiacné gratis,
pero también diles a los tuyos.
¿Por qué estás hablando con Summer?
- Porque me cae bien. - Ah… ya sé. A mí también.
[tintineo mágico]
[clic de apagador]
- ¿Y ahora qué fue eso? - ¿Qué? Le caí bien. Se divirtió conmigo.
[resopla] ¿Tú? ¿Divertido? ¿Qué hiciste? ¿Volteaste más de una vez?
Uy, qué entretenido.
Suelta todo tu veneno ahora,
el siguiente niño que me lleve a casa será el último.
Si tú dices, don "gallina escamosa".
Como tú quieras, "don te voy a morder".
Ay, mira cómo tiemblo, "don valiente como Scooby Doo".
[grita]
[suspira]
- Pato, pato, pato, ganso. - [preescolares parlotean caóticamente]
¡Ah! No, así no va el juego.
¡Niños! ¡Niños!
…del sello.
¡Miradas al frente!
Para aquellos que sí leyeron…
- Salinas no enseñaba este tipo de cosas. - Sí.
¿Qué es un sello?
…aplicado directamente a los colonos americanos por el parlamen…
[risitas]
Skyler, repite lo que acabo de decir.
[risitas]
Contesta. ¿Cómo reaccionaron los colonos?
[risas]
[niños ríen escandalosamente]
¡Deméritos!
[zumbidos]
[shurikens rebanan y chocan]
Ustedes… no… querrán… tener… deméritos.
¿Qué es un demérito?
Creo que era basquetbolista.
Van a salir de su último año con disciplina,
o jamás pasarán de grado escolar.
Eh.
¿Quién tiene la disciplina de llevarse a una mascota este fin de semana?
Yo la tengo. Me llevaré a Leo otra vez.
¿"Leo"?
¿En serio? ¿Por qué lo quieres otra vez?
[tableta repica]
¡AHÍ VIENE UNO RUIDOSO!
[ríen]
[dron zumba]
Ninguno es lo bastante maduro para la secundaria. ¿Nadie?
[gruñe] ¡Yo, yo me lo llevo!
[música optimista]
Te vas a divertir mucho con Leo, Eli.
¿Crees que pueda visitarte?
¿En serio? Sería perfecto. Zane va a ir, los tres podemos…
- [zumba] - [termómetro repica]
[zumbido]
[efecto de sonido]
[suspira]
[música relajada]
Hola, niños, ¿se están divirtiendo?
Eh…
Claro.
[dron repica]
[zumbido]
PROCESADO EN PLANTA QUE CONTIENE NUECES
[zumbido]
[golpes metálicos]
[interpreta fanfarria electrónica]
Perdón por lo de tus papas, Zane. Hay que ser precavidos.
Prueba un cupcake de kale.
¿Tengo que usar el traje todo el fin?
Las lagartijas tienen enfermedades, cariño.
Los niños y perros son los más vulnerables.
[se acercan pasos]
- [dron zumba] - [atomizador sisea]
[rechinido]
¿PUEDES PASAR POR MÍ?
OKEY
Um…
Creo que mi mamá ya viene por mí.
[mamá de Zane] ¡Gracias, Julie!
Se divirtieron mucho.
¿Puedes ir a cortar su pollo en pedazos para que no se ahogue?
[aves trinan]
[música de suspenso]
- [música aventurera] - [succión]
- [juguete rechina] - [exhala]
- [succiona] - ¡Ey!
[gruñe]
[continúa música aventurera]
[gruñe tembloroso]
[gruñe]
- [gruñe] - [música dramática]
- ¡Au! - [golpe]
[música celestial]
- [música frenética] - [gruñe]
[se ahoga]
[gruñe y exclama]
[grita]
[gruñe]
- [jadea] - [robot aspiradora se estrella]
Ja, ja, ja.
[zumbido]
[chisporrotea y zumba]
¿Qué? Volverá a crecer.
Pareces un astronauta de los 50, ¿y yo soy el raro?
Ah, ¿eso es una amenaza, Firulais? ¿Eso…?
¿Tú…?
[música de tensión]
- ¿Qué…? - [Julie] Eli, a cenar.
Eli, ya. Necesitas tres horas para digerir la comida antes de dormir.
[Eli suspira]
[Eli] Esto es una locura.
- ¿Puedes hablar? - Solo contigo.
- Porque… - ¿Porque soy especial?
Ah… sí, exacto.
Ah, okey.
Pero no puedes decirle a nadie. Tratarán de matarme, como a E.T.
Mis papás dicen que si alguien te dice que "no le digas a nadie",
es cuando debes decirles.
Bueno, tus papás tienen razón,
pero eso aplica con humanos, y yo soy una lagartija, ¿okey?
Por favor, no les digas. En especial a ese.
- ¿Al dron? Claro que no. - [ronquidos]
Viste lo que les hizo a los Cheetos de Zane.
Pero me gusta que sea leal.
Por favor. Cuanto tenía seis, todos me creían cool.
Tal vez deberías decirle algo.
No quiero herir sus sentimientos.
Conozco una forma. He visto cómo terminan muchas parejas.
Escribes por qué lo estás dejando
y eso le da tiempo al otro para que lo asimile y no explote.
Es una carta de "querido Dron".
Trae lápiz y papel.
- [música delicada] - [clic de interruptor]
Querido Dron…
♪ No eres tú, soy yo. ♪
♪ Pero… ♪
[Eli] ♪ Sobre mí revoloteando vas. ♪
♪ Me proteges, pero estoy desprotegido en lo social. ♪
♪ No es que tu preocupación no entienda bien. ♪
♪ Mas quisiera limpiar mi trasero alguna vez. ♪
♪ Si tuvieras un amigo más. ♪
♪ La impresora 3-D, la novedad. ♪
♪ O el masajeador portátil o el procesador actual. ♪
♪ No es que tú no me agrades, señor Dron. ♪
♪ Mas quisiera, con gran ilusión, ♪
♪ que no me haga viejo en un sillón sin alguien ♪
♪ a mi alrededor. ♪
♪ No eres tú, soy yo. ♪
[clic de apagador]
[dron ronca]
[suena alarma de reloj]
[zumbido]
- [tintineo de platos] - [mastica]
[zumbido]
[golpe metálico]
[claqueteo]
Lo hace por atención, ¿ves?
Sabe que es reciclable.
Necesita algo de espacio.
No voy a agradarle a nadie más que a él nunca.
Niño, ni siquiera te conocen. Ahora, por fin, puedes mostrar lo tuyo.
Ah… yo no tengo nada.
Ay, solo tienes que encontrar tu pasión.
Había un niño en 1998, Mike Djokovic.
Se aprendió toda la letra de "Walking on the Sun".
¿Smash Mouth? ¿No?
Bueno, son muchas palabras.
El punto es que muchos niños tienen una pasión.
Está bien, yo tengo varias.
- Eh, tráeme una oruga. - ¿En serio?
Tú confía.
[golpe de tapa de basurero]
[música alegre]
Ah, está perfecta.
Okey, aquí voy.
[Eli ríe]
Qué asqueroso.
Espera.
- [eructa] - [Eli] ¿Pero cómo…?
[ríe]
[Leo] Ven, déjame enseñarte algo.
Eli, ¿y tu traje de seguridad?
Intenta hacer esto.
[esfuerzo]
- [ríe] - Muy bien. [ríe]
[golfista 1] ¡Bola!
- [Leo gruñe] - [exclama]
[golfista 1 ríe]
[golfista 1] ¿Qué era? ¿Un mapache?
[golfista 2] No sé, pero le diste justo en el buche, amigo.
[golfista 1] Mejor vámonos. Nadie lo va a superar. [ríe]
[preescolares parlotean caóticamente]
[preescolar 1 grita]
- [succiona] - [preescolar 1 grita]
- [preescolar muerde] - [susurra] No todos están invitados.
FIESTA DE JAYDA - ¡NO COMPARTIR!
[música suave]
Sí, ya volví.
¿Y tu cola? ¿Qué? ¿Vas a escapar por cachitos?
Necesito algo de espacio, me dieron justo en el buche.
[golpe]
[exclama] Se me olvidó el vidrio.
[hombre] ¡Salinas fue maestra del año!
Esa señora sustituta es inaceptable.
¿Las muestras de crema que les doy no son nada para ustedes?
¿Qué hago para que remplacen a esa horrible mujer?
Doctor Wenger, por favor, ella está aquí.
- ¿Y? - Jay, no es amable, cielo.
Bien.
¿Puedo seguir hablando de usted como si no estuviera?
REPELENTE DE PRIVILEGIO
Escuche, mi hija estaba en camino para entrar a Westlake el siguiente año,
Langley Prep en tres años, y Dartmouth en siete años,
luego un matrimonio medianamente feliz en 14.
Pagué la pizarra inteligente y este interruptor.
DONADO POR LOS SEÑORES WENGER
Si permito que mantenga a ese animal como su maestra,
entonces tendrá que hacer algo por mi hija para arreglarlo.
[tictac]
Cuatro segundos.
Tres… dos… uno. Lápices abajo.
Excepto Jayda, quien ahora va a tener dos minutos más
por su condición de… "perpetuo jet lag".
- ¿Por qué? Eso no es justo. - [Malkin] Silencio. No discutan.
Ahora, uno de ustedes tiene que llevarse a una mascota.
¿Voluntarios? O lo asigno yo.
Quiero a Leo otra vez.
¿Qué se trae? ¿"Leo"? ¿Otra vez?
Dijo que no se puede repetir, ¿no?
Porque, si no, me gustaría, bueno… ¿Por qué lo quieres?
Em… porque estuvo… genial.
- ¿Tú por qué lo quieres? - La misma razón. Por genial.
Esperen, si es genial, yo lo quiero.
Debería decir "doctor piel", no "doctor pies".
P-I-E-L, sin S.
- [gato chilla] - Jayda, pinté al gato de verde.
- Qué poco original. - Hija, ¿no te gusta lo que te conseguí?
¿Drake va a venir a mi fiesta?
Ah… bueno, sigo en eso.
Me refería al examen, los dos minutos extra.
- ¿Quién te cuida, nena? - Dime qué hiciste, papi.
Bueno, Benji, la maestra sustituta de Jayda es todo un horror.
Obliga a los niños a leer libros enormes.
¡No!
Y papi le consiguió a Jayda algo que nadie más tiene.
¿Qué fue, papi?
[inicia música]
♪ Tiempo plus. ♪
♪ Los otros niños sudan, más si a ustedes les preguntan, ♪
♪ no se agobien más. ♪
♪ Tendrán tiempo adicional. ♪
Mamá, ¿pongo la lagartija en mi cuarto? Ya va a ser la fiesta y…
Ahora no, cielo, papá está presumiendo.
[ambos] ♪ Tiempo adicional. ♪
¡Ay, es el peor día de mi vida!
A nadie le importa mi fiesta.
Va a ser un asco total.
Y los demás niños se alegrarán por eso.
¿Qué? ¿Por qué se alegrarían?
Porque están celosos.
Espera, ¿qué? ¿Quién dijo eso?
Ese fui yo.
- ¡No inventes! - No, no es seguro.
- ¡Es fabuloso! - Eres la única que puede oírme.
- ¡Qué emocionante! - ¡No, por favor, no le digas a nadie!
- ¡Solo puedo hablar contigo! - ¡No inventes!
[ráfaga de trompeta]
♪ Cuando estás conmigo tú, eres un vip. ♪
♪ Las reglas no son para mí. ♪
♪ Denme el tiempo… ♪
¿Entonces solo me hablas a mí por ser especial?
Ah… claro.
Tiene sentido. ¿Podrías hacer trucos en la fiesta?
¿Rapeas y tocas el piano con la lengua o algo?
No, esto es solo entre nosotros.
Hablo contigo para darte consejos.
- No necesito consejos. Soy perfecta. - No, eres miserable.
Espera, ¿qué?
Igual que Emma Lawrence en el 2003, Nina Myers en el 55.
Todas bonitas, todas ricas, todas brillantes.
- ¿Y? - No he acabado.
Todas arrogantes y odiadas en secreto.
Estaban celosos.
No de la arrogancia.
Los demás no se dan cuenta de la presión que alguien como yo tiene.
Mi familia es asombrosa, debo cumplir las expectativas.
Debo entrar en la mejor escuela,
y tener la mejor fiesta, y sí, solo las mejores personas cerca de mí.
Claro que no.
Ay, no entiendes lo que es ser fabuloso.
Pero no lo eres.
¿Pues qué soy?
Prepárate.
♪ Regular. ♪
♪ Su gran celebridad es a veces tan vulgar. ♪
♪ Tu papá no es especial. ♪
♪ Su fama no es tan real. ♪
¿No es especial?
♪ Conocido y con influencia. ♪
♪ En un barrio clase media. ♪
♪ Todo en casa mármol es. ♪
- ♪ Quita manchas en la piel. ♪ - ♪ Mami es como Britney Spears. ♪
♪ Vista de lejos, de perfil. ♪
♪ Y su gran genialidad… ♪
♪ No es tan… ♪
¿real?
Sí lo es, pero no tanto como creen.
Solo somos personas. Y lagartijas.
♪ Si ves el panorama, ♪
♪ y te observas de verdad, ♪
♪ comprenderás que eres mucho más. ♪
♪ No soy la más genial… ♪
Ándale.
♪ Podré tal vez soltar ♪
[tintineo mágico]
♪ esa infancia de tensión, ♪
♪ de posar y de ficción. ♪
♪ Es posible ya convivir con la gente normal. ♪
♪ No está mal el solo ser ♪
♪ re… gu… lar. ♪
- Gracias. - Bravo.
Gracias.
- Buen trabajo, chicos. - Gracias.
Cariño, ¿no vas a darles propina?
¿Qué? ¿A los relojes?
Oigan, ¿quieren un poco de agua? ¿O una bebida?
- No, así está bien. - Okey, pues, gracias.
- Estamos bien, "Señor Piel". - Es "Doctor", "Doctor Piel".
- [reloj] Ajá. - Ma, pa, ¿tenemos más invitaciones?
¿Más? Creí que querías excluir a varios.
Sí, pero hicimos una nueva lista.
¡FELIZ CUMPLEAÑOS, JAYDA! PATROCINADO POR EL DOCTOR PIEL
- [suena música animada] - [charlas indistintas]
[sorben]
- Hola, amigos. Qué bueno que vinieron. - Gracias por invitarnos.
Ay, claro. ¿Cómo están?
Eh… espera, esta sí me la sé. Bien.
[canto de pavorreal]
DR. PIEL - DERMATOLOGÍA
Eso sonó igual que Cole.
- [Cole finge risa] - [risas]
Guau, ¿ahora Zane es gracioso?
Siempre ha sido muy gracioso.
Como en segundo grado,
cuando le dijo a la maestra Lemos que Superman venía del planeta Crutón.
[todos ríen]
- Niños, ¿fueron con el de las burbujas? - Pa, no, luego vamos.
Ese señor es bárbaro. Hace animales de burbujas.
Aquí tienes. Siguiente.
¡No lo agarraste bien!
Hambur-Jaydas. Jayda-papas.
- ¡Ah! - [dron] Jayda-vegetales.
[suspira] ¿Podrías no hacer esto?
- [bandeja golpea el piso] - [dron zumba]
[gruñido]
[camello ronca]
[niño ríe]
- [monos chillan] - [poni gruñe]
¿Qué estás mirando, jefe?
¿Algún problema con las patas compactas?
¿Qué?
¿Crees que eres mejor porque estás afuera? ¿Qué haces en esa caja?
Yo… cambio… de piel, y a veces parpadeo.
Okey, okey, perdón, hermano. Estamos en el mismo barco.
Bueno, lo único divertido que he hecho fue morderle los dedos a ese.
¡Ya te pedí cinco veces que brinques por el aro!
Es que… estoy envejeciendo.
¿Nunca has sentido que el tiempo se acaba y que esto es todo lo que haremos?
- [monos chillan] - [poni gruñe]
[monos chillan]
¿Estabas hablando con ese caballo? ¿Sí se está divirtiendo?
Voy a ser sincero.
La verdad es que ningún animal quiere estar encerrado en una…
Hola, Jayda. Hola, Leo. No puedo creer lo cool…
Ah… Digo, hola solo a Jayda.
¿Sí te estás divirtiendo en tu fiesta?
Gracias por preguntarme. Mis papás nunca preguntan.
Solo suponen que siempre me divierto,
no se han dado cuenta de que… [susurra] …no son tan geniales.
¿Y cómo podrías divertirte?
Qué buena pregunta.
[poni relincha]
[suena "Instruction" con Demi Lovato y Stefflon Don]
[susurra]
[ríe]
[inaudible]
ALTO VOLTAJE
- Okey, cerradura magnética estándar. - Circuitos de corriente cruzada.
- Cables de corriente. Globo. - Aquí está.
[continúa "Instruction"]
[globo cruje]
- [descarga eléctrica] - [música se detiene]
[puertas rechinan]
[golpes metálicos]
- [todos gritan] - [continúa "Instruction"]
- [ríe] - [niño] ¡Yeeha!
[se rompe vidrio]
[Dr. Wenger] ¡Específicamente dije que nada de caos!
[agua chapotea]
[gritos]
[monos chillan]
[música se detiene]
[suena "True Feeling" de Galantis]
[grita]
[escupe]
- [ardeido chilla] - [flamencos gorjean]
- Gracias, PJ. - Soy TJ.
- Ah, perdóname. - No es nada.
Gracias por el contacto visual.
- [grita] - [estrépito]
[conmoción]
- [ardeido gorjea] - [gime]
[vidrio se rompe]
[llantas rechinan]
¡Detengan a ese reloj! ¡Tiene mi billetera!
[Leo balbucea]
[grita]
¡Nos liberaste, jefe! ¡Es el mejor día de mi vida!
- Oye, oye, oye. - [Jayda] ¡Leo! ¿Dónde está Leo?
[Summer] ¿Qué? ¿Alguien se lo llevó?
- Por favor, ayúdenme a encontrarlo. - [niño] ¡Leo!
[niños] ¡Leo! Leo, ¿dónde estás? ¡Leo!
- ¡Leo, vuelve! - [suspira]
[niña] ¡Leo, regresa!
¡No lo agarraste bien!
[niños continúan llamando a Leo]
¿Leo?
- ¡Leo! - [niño] ¡Ya lo vi!
Leo, me asustaste.
Guau, de veras les gusta esa lagartija.
Es que es… asombroso.
[mono balbucea]
[niños] ¡Jayda!
[música optimista]
Me divertí mucho ayer en tu fiesta.
Gracias. ¿Te hicieron un animal de burbuja?
[niños charlan indistintamente]
¿Otra vez? ¿Qué pasó con escapar?
Vas a saber cuando escape.
Estaré en los Everglades cenando gusanos que solo has visto en tus sueños.
[continúa música optimista]
- Me divertí mucho, Leo. Voy a extrañarte. - [Squirtle repite burlonamente]
Entonces, si Santa Claus tiene a 39 elfos que hacen 1981…
Oye, me congelo. ¿No me compartes de tu caparazón?
Ay, si es el señor popular. ¿Ahora sí quieres estar conmigo?
Estamos a 18 grados.
Los inviernos en Florida son brutales.
Solo unos minutitos.
¡Oye, oye! Invítame a cenar primero.
[Leo] ¡Espera! ¿Tienes mis tarjetas de béisbol?
[suena timbre escolar]
[música pícara]
[sorbe]
[chasca lengua]
[susurra] Me llamas.
[se cierra puerta]
Les estás hablando, por eso te siguen escogiendo.
¿Qué? No. Solo un poquito.
No, no, no, no, no. Nada de "poquito", no debemos hablarles.
Estos niños se benefician con mis conocimientos antes de que muera.
Okey, entonces esto es por tu ego.
- Eso no es lo que pasa. - [Squirtle gruñe]
Es por compartir mis 74 años de sabiduría para ayudar a los niños con sus problemas.
Ya sea para terminar con un dron, o si tienen ropa de segunda mano.
Ay, pobres de ellos.
Usé el caparazón de mi hermana hasta los 16.
Fue muy importante para ese niño, TJ.
¿Qué? No lo entiendo, eso es normal.
¿Es el primero? Por lo general salen adelante, pero está bien.
Estás creciendo.
No, no, no. Es mi papá.
[música tenebrosa]
[ríe]
¿De qué te ríes?
Le dije que a Dave Connaire, en 1974,
de repente le creció la nariz como a un Buick, igual que a su papá.
Todos lo siguieron queriendo porque era un niño cool, igual que tú.
Y a la siguiente semana, el problema de Cole fue más complicado.
¿No vas a pijamadas porque crees que podrías hablar mientras duermes?
Pues, si yo no voy a decirle a nadie que tú hablas conmigo,
¿prometes no decirle a nadie?
- Sí, tú dale, Cole. - [se queja]
Esta no es mi voz.
[con voz aguda] La verdad, hablo así, pero nadie puede saber.
Sueno ridículo.
[ríe]
Eso no tiene precio.
Pero lo arreglé. Le dije…
- Suenas como un joven Bee Gee. - ¿Un qué?
¿Y The Weeknd? ¿Lo conoces?
[canta en inglés "Can't Feel My Face"]
Sí, igualito.
[Leo] La semana pasada cantó en el concierto de invierno
y oí que los conquistó.
[público lanza vítores]
Buen trabajo, maestra Malkin.
Disculpe, ¿eso fue… un elogio?
[ríe] Siga así y es probable que la veamos más seguido.
- [Leo] A todo el salón le fue bien. - [Squirtle] ¿Ganaron?
[Leo] No, los de jardín de niños siempre ganan. Son muy tiernos.
- [instrumentos se golpean] - [preescolares parlotean]
Y debiste verme hace una semana, con Mia.
[Squirtle] ¿La que abraza? ¿El pulpo humano?
[Leo] ¿Disculpa? Tiene un nombre.
Como sabrás, sus padres se divorciaron recientemente.
Solo llegaste dos horas tarde hoy. Qué considerado.
¿Dejaste que él solo se cortara el cabello?
- [motor acelera] - [neumáticos rechinan]
¿No puedes cuidar a los niños el siguiente fin de semana
- para que pase San Valentín con Aurora? - [explosión]
Una cosa se te pide, señora.
- Tú no tienes planes, estoy seguro. - [Leo se aclara garganta]
Perdóname, pero las lagartijas no hablan.
Pericos, guacamayas, otras aves y ciertas ballenas asesinas.
No creas todo lo que lees en internet.
¿Por qué solo hablas conmigo?
Porque me caes bien.
Eres buena en la escuela y respondes todas las preguntas.
Me gusta aprender cosas.
Eres más callada con tu familia.
¿No quieres que se enteren de ese cerebro enorme que tienes?
Mi hermano y mi hermana creen que soy rara.
¿En serio?
[música delicada]
Hiciste lo mismo que mi abuelo.
¿Sí? ¿Y eso es algo bueno?
Ajá.
Mi abuelo antes hablaba conmigo.
A él le gustaba la ciencia, y… y me hacía preguntas
aunque supiera las respuestas.
[llora]
¿Qué? Parece que es un gran sujeto.
Era mi… mejor amigo.
[llora]
No, no, no, no. No quería que te sintieras mal.
Para con eso. Ya, por favor.
Perdón.
No, no, no, no te disculpes.
Solo para. Es que no lo aguanto.
Pero mi mamá dice que es bueno llorar.
No de donde yo vengo.
Oye, déjame tranquilizarte.
Te voy a cantar una canción para que duermas.
♪ Calla. ♪
♪ Ya calma el llanto. ♪
♪ Calla. ♪
♪ No es de utilidad. ♪
♪ El llorar ♪
♪ termina en arrugas. ♪
♪ Hay que aguantar ♪
♪ y fuerte serás. ♪
♪ Siempre hay quien no sabe qué sigue. ♪
♪ Siempre hay quien no sabe salir. ♪
♪ No es solución gemir fuerte y… ♪
[imita llanto de bebé]
♪ No hay que flaquear. ♪
♪ Pon tu esfuerzo en vivir. ♪
♪ Calla. ♪
♪ Llorar es odioso. ♪
♪ Seca los mocos. ♪
♪ No es el fin aún. ♪
♪ Duele, y yo ♪
♪ sé que tú sufres. ♪
♪ Mas todos sufrimos ♪
♪ y es muy feo el… ♪
♪ bu… ♪
[exclama]
¡Ay, me asustaste!
♪ Muy feo el bu. ♪
[risita]
Estás haciendo lo mismo que mi abuelo.
Finges no saber algo para que te diga qué es lo correcto.
Mira. "Investigaciones científicas
establecieron que llorar libera oxitocina y endorfinas.
Estos químicos te hacen sentir bien,
y ayudan a calmar el dolor físico y emocional".
No sabía cómo ayudarla, así que solo la escuché, y eso ayudó.
Guau. Eres como un E.T. estafador.
Haces que todos crean que son Elliott. Va a terminar mal.
Lo único que sé es que esos niños no van a olvidarme.
¿Supiste lo del funeral de Hammy Tercero hace una semana?
¿Hammy se murió?
- No lo sabía. - Exacto.
DESCANSA EN PAZ
[Leo] Dicen que el funeral fue aburrido. Nadie tenía nada que decir.
Me gustaba la mancha blanca… que tenía en su oreja.
Me gustaba su respiración.
Hizo que me enfermara.
Mi funeral va a estar lleno de recuerdos conmovedores y anécdotas.
[eructa y succiona]
Qué bueno que te aprendiste las palabras de la semana.
PALABRAS DE LA SEMANA: RECUERDO CONMOVEDOR, ANÉCDOTA
Ese funeral podría ser antes de lo que crees.
- [todos] A mí, a mí. - Me toca la cosa esa, la salamandra.
[exclama]
Diviértete, Anthony. Leo es increíble.
¿La cabeza le vuelve a crecer? ¿Solo la cola? No importa, lo averiguaré.
Ay, no.
Llama a mis descendientes para que pueda repartir mis bienes.
¡Ayúdame!
[música de tensión]
- ¿Qué? - [Squirtle] Yo te protejo, amigo.
No podía dejarte solo con este.
¿Y tú qué vas a hacer?
Tú, tranquilo, tengo el caparazón. Soy más resistente.
¿Qué pasará con los consejos?
Ay, ¿crees que yo no sé nada? Puedo hacer lo mismo que tú.
- [público vitorea por celular] - [Anthony] Mm.
[comentarista] No puedo creerlo.
¡Oye!
[comentarista habla indistintamente]
¡Oye, por acá!
- [grita] - [golpe]
[claqueteo]
- Ay, ¿por qué? - Olvida eso. Hablo.
- No puede ser. ¡Abuela! - No, no, no. Para, para.
- Si haces eso, moriremos todos. - ¿Qué? ¿Por qué?
Eh, no lo sé, pero es la verdad. Morirás. Cállate y cálmate.
Oh… okey.
Luego ves el teléfono. Soy una tortuga que habla. Te elegí porque…
me gusta tu estilo.
Ay, pero qué exagerado.
Yo puedo.
Ahora, dime tus problemas.
¿Qué?
Eh… puedo arreglar tus problemas.
Eh… he visto muchas cosas en ese salón y puedo ayudar. Habla ya.
Yo no tengo problemas más que mi teléfono roto.
Ajá. Bully. Ya entiendo.
Por favor, eres inseguro, ¿no? Todos los bullies lo son.
No.
No lo sé.
Estás triste.
Hay algo te consume por dentro. Solo dilo.
Por favor, soy una tortuga que habla. ¿A quién le diré?
Sí, soy un bully.
No sé qué más podría hacer.
Soy diferente.
No soy muy inteligente.
No. Todos son buenos para algo.
Tienes miedo de intentar y no verte inteligente. Eso es básico.
¿Quién es básico?
¿Sabes qué? No importa.
También soy diferente en otras cosas.
Ahí está. Habla, comparte.
- ¿No le dirás a nadie? - No. Ya dime.
¿Qué es? ¿Por qué la tristeza?
[suspira]
No sé… cómo se hacen los bebés.
Perfecto, eso es clásico de un bully.
Fuerte por fuera, y una pila de queso sabor autoaversión por dentro.
- ¿Tú podrías decirme? - Ah.
¿Lo de los bebés? Claro. Aquí voy. [se aclara garganta]
Primero, el papá sube al lomo de la mamá mientras nada en el agua.
El papá busca bajo la mamá para alcanzar la cloaca.
Eso dura como unas 24 horas.
Luego la mamá hace un nido en la playa y deposita los huevos en la arena.
¿Mi mamá puso huevos y los enterró en la arena?
Sí, los alejó de los peces.
[pelota rebota]
Estuve perfecto.
RARO
Arreglé por completo el problema del niño.
Me puso cinta porque seguramente quiere conservarme.
- [Leo arranca la cinta] - [Squirtle grita]
[Squirtle ronca y silba]
[música acústica suave]
Extrañas a tus amigos porque te atrasaste.
¿Te preocupa que te abandonen?
Sí, es complicado, pero son los mejores años, créeme.
Disfruta no saberlo todo.
Disfruta ser un niño.
Eres bueno.
¿Te gustaba más ser un pequeño?
Me alegra poder estar aquí.
- [niños charlan] - [golpecitos]
Okey, ya todos pasaron un fin de semana con Leo,
así que, a partir de ahora, se llevarán a casa…
[suspira] ¿Cómo era que se llamaba la tortuga?
Squirtle.
Mi nombre es Squirtle.
Creo que Squirtle.
Squirtle es un asco.
¿Perdón? ¿Qué dijiste? ¿Por qué?
No lo sé, es un asco y ya.
Pero me gusta Leo. Es cool.
- Es el mejor. - [niños parlotean alegremente]
¡Ya basta! ¡Ya cierren la boca!
¿Qué tiene de especial este simple… reptil?
Me gusta sentirlo.
Su piel es… como los codos de mi abuela.
Ah… Igual.
- Igual. - Igual.
- [todos] Igual. - [niña] Por eso.
Muy bien. Si están tan desesperados por llevar a esa lagartija a sus casas…
FRASCO DE LOGROS
…van a tener que ganárselo.
[niños parlotean indistintamente]
[golpes]
Van a hacer que mi clase sea un modelo de excelencia.
Y también ganarán ese Academicatlón.
Si no, la tortuga irá con ustedes.
[niños hablan indistintamente]
¿Era tu último deseo? ¿Poner a un montón de mocosos en mi contra?
No importamos nosotros, lo que importa son ellos.
Están motivados. Van a terminar el año con fuerza.
[suena "When It's Us"]
AMIGOS DE LECTURA
HAY, AY, AHÍ
DÍA DE SAN PATRICIO
BANCA DE LA AMISTAD
[vítores]
¡Sí! [ríe]
[Leo] ¡Eh!
DIARIO
"¡Sí! Leeuwenhoek es el padre de la microbiología.
Descubrió organismos multicelulares y bacterias en un estanque".
NIÑOS DE MALKIN GANAN FERIA DE ARTE
FERIA DE CIENCIAS LAGARTIJAS VS. TORTUGAS
CLIMA
[trueno]
[clic]
- ¡Qué tal! Eso fue impresionante. - [aplausos]
[charlas indistintas]
[termina canción]
Grupo, a ver, atención.
¡Están a un solo paso del viaje a Magic Land Park!
¡Qué buen trabajo ha hecho la maestra sustituta!
- ¡Bravo, señora Malkin! - [niños aplauden]
Sé que los padres no estaban muy felices, cuando tomó el mando,
por su reputación de persona miserable.
Pero si gana la Feria de Historia el sábado, pues… [ríe]
…usted les demostrará que se equivocaron.
Bueno, director Spahn, en el salón de clases,
a veces los viejos métodos son los mejores.
- [suena corneta de aire] - Vuelvan a sus lugares.
¡Nada de darse cinco!
- [Leo] ¡Ah! Esa foto está de lujo. - [Skyler, por teléfono] Gracias.
Oye, ¿tú qué te traes?
Llevo como 30 minutos esperando a que muevas.
¿Y tú hiciste el vestuario o fue tu mamá? Di la verdad.
Sabes que no le diré a nadie, solo hablo contigo.
[suena celular]
- Ay, no. - [Skyler] ¿Es otro teléfono?
Ah… no lo sé. Tal vez haya uno en el escritorio de la maestra
TE LLAMO EN UN MINUTO
- [suena celular dos] - Ay.
- [Skyler] Hola. - ¿Cuál es?
- [Skyler] Leo, ¿dónde fuiste? - Sí, voy en un segundo.
¡COMPRA EXITOSA! COMPRAR
- Ay, mamá. - [Skyler] ¿Leo?
[grita desesperado] ¿Qué?
- [Skyler] ¿Hola? - Oye, amigo, aviéntamelo, yo te ayudo.
- [timbra] - [Skyler] ¿Me oyes?
[timbra celular]
- [suspira] - [Skyler] ¿Leo?
Sí, creo que Malkin tenía un teléfono más.
Como sea, ¿qué te dijo Summer?
No te creo, no todas pueden ser Jackie Kennedy.
Sabemos que tú vas a arrasar en la Feria de Historia.
[Skyler] Ya sé. El viaje a Magic Land Park sería increíble.
[Leo] Oye, tú eres increíble porque te esforzaste.
[Skyler] ¿Por eso soy tu amiga especial?
[Leo] Ja, ja. Sí.
[se abre puerta]
¿También hablas con Skyler?
Yo… Es que… Solo porque…
Ahí está el teléfono de Summer, detrás del tuyo.
[música de tensión]
¿Estás feliz? ¿Arruinando las cosas?
No sé qué pasó.
Debí marcar por accidente. Bueno, grabar por accidente.
¡Toda tu vida es un accidente!
[exclama] ¿Cómo te atreves?
[música triste]
¿Hablas con todos nosotros?
- Dijiste que yo era el único. - Dijiste que era el único también.
- Creí que era especial. - Todos son especiales. Yo solo…
[todos hablan indistintamente]
Perdónenme, es que, cuando vi que todos se empezaron a llevar bien,
y que el salón era el mejor,
me sentí como si estuviera marcando una diferencia.
Lo hiciste. El año hubiera sido una pesadilla sin tu ayuda.
La señora Malkin es muy mala.
Hablando contigo pude soportar las clases.
- [Leo] Me preocupaba que si lo sabían… - [respira agitadamente]
…otras personas se enterarían.
Me dijiste que no le dijera a nadie y no lo hice.
Nadie dijo nada, porque sabemos guardar secretos.
Sí. ¿O qué? ¿Les dijiste a todos que me rasuro mi uniceja?
Porque no es cierto.
Oigan, oigan.
Al único que le contó de tu uniceja, o que te comes los mocos, fue a mí.
- Y casi no me reí. - ¿Qué?
Yo me voy.
Te defendí.
¡Esperen, es viernes!
¿Nadie va a llevarme a casa?
Summer, es tu turno.
Por favor. Lo siento mucho.
¿Cómo puedo confiar en ti?
Eso fue una pregunta.
[música melancólica]
Muy bien, ¿qué están haciendo todos aquí?
Ah, ¿ya se van?
Bien. Tómense el día libre.
Deben descansar para la Feria de Historia de mañana.
Váyanse.
- Ya, shu. Rápido, a sus casas. - [niño] ¿Por qué?
[se cierra puerta]
[música curiosa]
Tú y yo tenemos mucho de qué platicar.
No lo entiendo.
Sé que le mentí a los niños, pero ¿a usted qué le hice?
¿Disculpa?
¿Hablar con mis estudiantes a mis espaldas?
¿Y aconsejarlos?
Okey, me siento terrible, pero solo trataba de…
Menoscabar mis métodos.
Privarme de sentir cualquier satisfacción por su éxito.
¿Qué? Aprendieron todo lo que les enseñó. ¿Por qué eso no la pone feliz?
No creas que puedes analizarme.
Soy un adulto, no un mocoso llorón
que cree que leer Los Cuentos de Canterbury es tortura.
¿No es tortura?
¡Silencio!
¿Me pides que esté feliz cuando no tengo nada más que estas cuatro paredes?
¿Qué me dice de su familia?
Disculpa, ¿acaso ves alguna familia?
Ah… Eh… no, a menos que sea pariente del entrenador.
Esas fotos no son de tu incumbencia.
Ya entendí. No las vi.
Dediqué toda mi vida a la enseñanza.
Y solo soy una simple… sustituta.
Nunca tuve mi propio salón. Nadie nunca me respetó.
SE NOS OLVIDABA SRA. MALKIN, LA SUSTITUTA
♪ ¿Cómo… se es feliz? Tú dime. ♪
Oiga, yo también tuve sueños que nunca pasaron.
Como ver los Everglades o esparcir la salmonela.
Pero, este año, me pasó algo todavía mejor.
Logré conectar con los niños.
¿Y podría ser que ayudó, solo un poco,
que quien los escucha es un reptil que habla?
Sí… pero también podría ser usted.
Porque he visto maestros sustitutos queridos por los niños.
♪ ¿Qué tal la profe Knight? ♪
♪ Linda y de aroma peculiar. ♪
♪ ¿Y el maestro Monk? ♪
♪ Siempre se escondió. ♪
♪ Esto, tal vez, fue previo a usted. ♪
¿La maestra Losch?
Una buena maestra.
♪ Era mía. ♪
Espere, ¿usted asistió a esta escuela?
¿Tampoco me recuerdas?
Antes era muy diferente.
Yo era…
♪ Feliz ♪
GANADORA DE CONCURSO DE DELETREO
[Leo] ¡Oh, guau, sí!
Era muy… tierna.
Era adorable. Y ella…
♪ ¿La hacía… ser feliz? ♪
Sí. Así es.
Me hacía sentir que podía lograr lo que fuera.
Y dígame, ¿usted cree que ella…
♪ …era feliz? ♪
Ella la convirtió en su familia
Eso hacen los buenos maestros. También los sustitutos.
Con el poco tiempo que tienen, tratan de marcar una diferencia.
Y eso los mantiene felices.
♪ El amor vendrá. No es el final. ♪
♪ La buena risa regresará. ♪
♪ Ya basta de rigidez con atención. ♪
♪ Observe a quien la precedió. ♪
♪ Un grupo son parte de un total ♪
♪ Su papel es fundamental. ♪
[ambos] ♪ A ser mejor. ♪
♪ Hay que enseñar. ♪
[ríe]
- ♪ Será pues… ♪ - ♪ Así es. ♪
- ♪ Feliz ♪ - ♪ Seré feliz. ♪
Bueno… se sintió… maravilloso.
Sé que podrá lograrlo.
Hará que los niños ganen el primer lugar mañana.
Ah, tú vas a venir conmigo.
No, no puedo, están molestos. Deje que se enfoquen en ganar.
Pues, aun así, voy a llevarte.
Después de ganar,
me aseguraré de que aprecien todo lo que hacías por ellos.
- [clic] - ¿Sabe qué? Sí es especial.
FERIA DE HISTORIA
[Cole H.] Ay, no pude dormir anoche.
No dejaba de pensar en lo que nos hizo Leo.
Ya no hay que decir nada sobre Leo. Se acabó lo de Leo.
Estamos listos.
Podemos ganar nosotros solos.
Buenos días, mis queridos estudiantes.
[puerta cruje]
Se ven seguros.
Se escuchó muy bien. Muy cálida.
Gracias. Te informaré cuando pueda.
- [música animada] - [charlas indistintas]
Soy Betsy Ross.
Diseñé la primera bandera estadounidense en 1776,
pero no solo dije cómo pensé que debería verse la bandera,
escuché a otros para saber qué pensaban.
El resultado fue el diseño superior que tenemos hoy,
y que les caí mejor a los demás.
[aplausos]
Soy Susan B. Anthony.
Jugué un papel primordial en el movimiento de mujeres sufragistas del siglo XIX.
Pero no soy tan especial ni grandiosa.
Y tampoco mi familia.
Por eso me identifico con la mujer promedio,
que no pudo votar hasta 1920.
Soy Winston Churchill.
"Lucharemos en las playas.
Lucharemos contra ellos en los campos y en las calles.
Jamás nos rendiremos, pero los venceremos con una linda carta,
explicándolo para que no se vuelvan locos".
Pero qué maravilloso. Le enseñó lecciones de vida.
No alcanzo a oír nada. ¿Y si abre el bolsillo?
Soy Juana de Arco.
Me quemaron en la hoguera, pero no tengo miedo.
Pobres de ellos.
Todo el mundo tiene problemas.
Hablé sobre ellos con un amigo y me sentí mucho mejor.
[aplausos]
Ah, creo que ese "amigo" es usted.
[Spahn] Alumnos de Malkin,
¡van a ir a Magic Land Park!
- Felicidades, grupo. - [vítores]
[papá de TJ] ¡Yuju!
¡Y tenemos a la primera sustituta en ganar el premio de "Maestro del Año"!
[vítores]
El viaje será con la maestra Malkin y el coach Kimura.
[ríe emocionada]
¿Ya terminó? ¿Ganamos? ¿Cuándo podré salir?
[con voz ahogada] ¿Qué está pasando?
Maestra Malkin, ¿podemos ver a Leo?
- Hija, está a punto de llover. - ¿No podemos ir al salón solo un segundo?
Sabes lo que la lluvia les hace a mis extensiones.
Debo admitir que creí que usted era una especie de animal salvaje.
Una enorme bolsa
llena de polillas rabiosas con espuma en la boca.
Pero nunca había visto a mi Jayda hablar así.
Es como si fuera… amable.
- Es la maestra Malkin. - [gime]
- [mamá de Kabir] Conoce a nuestros hijos. - ¡Ah!
Es especial, señora.
Consígale un empleo fijo el siguiente año.
Creo que eso podemos arreglarlo.
[mamá de Summer] Ayudó a que Summer hiciera muchos amigos.
[papá de Cole H.] Cole está orgulloso de su voz por usted.
- [mamá de Logan] ¿Cómo lo hizo, maestra? - Pues…
[Leo grita]
Fue… ah… mi estómago. Me tengo que ir.
- [suena corneta de aire] - No creo que vaya a llegar.
¿Qué pasó? No pude oír nada.
¿Sí ganamos? Creí que iba a ver a los niños.
Vamos a un lugar muy especial.
¿Qué? ¿Iremos a celebrar?
¿Es una fiesta de pizzas?
Guau, esas pizzas están muy lejos.
PARQUE NACIONAL DE LOS EVERGLADES
[gruñe]
¿Qué está pasando? ¿Va a dejarme aquí?
¿Qué pasó con los niños?
Perdieron.
Se avergonzaron a sí mismos y todos te culparon.
¿Qué? ¿Y por qué había tanta ovación?
E… Eran para el salón que ganó.
Perdóname, Leo.
¿Pero qué fue lo que hice? Nunca me había sentido tan mal.
No digas eso. Dijiste que los Everglades eran tu sueño.
Ahora podrás vivirlo sin que jamás te cruces con los niños.
O sus padres. O el director Spahn. O los medios.
Dije que era mi sueño.
- Los niños son lo que… - [motor ruge]
[auto frena]
[suspira]
[inhala]
[neumáticos rechinan]
[música de tensión]
- [ranas croan] - [caimán ruge]
[exclama]
[teléfonos timbran]
[Cole H.] ¿Dónde está?
- [Summer] ¿Está escondido? - [Cole H.] No está atrás de las plantas.
- ¿No lo vieron? - [Jayda] ¿Qué pasó?
Qué lástima. Por fin decidió huir.
[golpea el vidrio]
¿Nos abandonó?
Oh, miren.
Parece que aquí hay una nota.
- ¿Leo podía escribir? - Por supuesto. Si hablaba.
¡Oh! ¿A todos ustedes también les habló?
Oh, yo creí que era especial.
"Queridos niños, disfruté mucho mi tiempo con ustedes,
pero deseo evolucionar y, por fin, ver el mundo.
Sé que traicioné su confianza y eso no se puede arreglar,
pero les pido, por favor,
que mantengan nuestras conversaciones en secreto
para que no me persigan como E.T., o el Gigante de Hierro, o Splash,
o el clásico ser de La forma del agua.
Pueden atribuirle su éxito a la maestra Malkin,
cuya integridad es más que evidente".
LISTA DE COMPRAS
"Saludos cordiales, Leo".
Pues… hay que estar felices por Leo.
Hizo lo que más quería en la vida.
Pero no pudimos darle las gracias.
Así es la vida, niños.
Se vuelve más complicada entre más viejo eres.
A eso se le llama madurar.
[música delicada]
♪ Tenía diez. ♪
♪ Alegre con mi sencillez. ♪
♪ Yo no tenía un pelo cruel. ♪
♪ Y estaba bien. ♪
♪ Con nueve, le dejaba un vaso a Santa Claus. ♪
♪ Mamá tenía buen humor y diversión. ♪
♪ Con ocho, usé calzado pequeñito aún. ♪
♪ Y al comer pensaba en un feliz juguete. ♪
♪ Y yo, con siete, ♪
♪ insultos pude aprender. ♪
♪ Que ma empollaba a los bebés, también pensé. ♪
♪ Yo, a los seis, ♪
♪ papá peleaba y daba igual. ♪
♪ Mis jerbos y mi abuelo seguían aquí. ♪
♪ Con cinco, fui ♪
♪ a un entierro y no importó. ♪
♪ Cortarme el pelo pareció lo peor. ♪
♪ Con cuatro, no... ♪
♪ un celular no era opción. ♪
♪ Y aún no se inventaba un dron tras de mis pies. ♪
♪ Ni a los tres. ♪
♪ Qué diversión teniendo dos. ♪
♪ Me daba risa oír "jojos". ♪
♪ Y, al año, solo me cuidé de estar muy bien. ♪
♪ Qué lindo fue. ♪
♪ Mas ya dejé… ♪
[todos] ♪ Atrás los diez. ♪
Bien, hijo. Ten cuidado en el Dragon Coaster.
Ay, Jayda. Te cuidas del sol, ¿eh?
No importa lo que digan los maestros, tú llama cada media hora.
Y no lamas nada.
[música animada]
Sí, trataron de presionar a Kabir cuando fue su turno, pero ¿qué cree?
- También lanza hacia el otro lado. - [ríe]
Eso no lo esperaba.
- ¿Qué crees que esté haciendo Leo ahora? - No tengo ni idea.
- [insectos cantan] - [ranas croan]
[serpiente sisea]
Claro, ¿por qué molestarse en voltear a la vieja tortuga antes de irse?
¡Aunque sepa la verdad!
¡Pero, no, todos se fueron!
Todos menos yo y ese patético…
Un minuto. El celular del alérgico.
[gruñe]
Aquí está.
"Oye, Dron. Soy la tortuga. ¿Puedes venir conmigo?
Es que justo estaba pensando en ti".
[tono de mensaje]
Ay. "No por eso, pero…".
[tono de mensaje]
"Sí, claro, como sea. Ven cuanto antes".
- [impacto] - [vidrio se rompe]
LECHUGA DEL CORAZÓN
No hay tiempo para lechuga, voltéame.
Tenemos que irnos.
[música emocionante]
¡Sigue a los mocosos!
- [flamenco] Oye. - [se queja]
Ya reacciona, amigo.
Estás asustando a todos.
[continúa música emocionante]
BUSCAR MI TELÉFONO
¡Okey, a darle!
[croa]
[música de suspenso]
[zumbido]
[traga]
[tintineo mágico]
[música de bossa nova]
[respira con dificultad]
- [música cesa] - [chirrido]
Auch.
Este es nuestro último viaje juntos.
¿Por qué se siente como el peor?
[zumbido]
- [golpea] - ¿Qué?
- [música emocionante] - [niña] Mira.
[exclaman]
[niños charlan indistintamente]
[canta "Watch Me" de Silentó en inglés]
- Niños, ¿qué está pasando aquí atrás? - ¡Fue ella!
¿Disculpa?
¡Yo vi, yo lo vi todo!
¡Ella lo sacó del terrario después de que se fueron ese día!
Se lo llevó y yo quería decir algo,
pero usó su aspiradora para amenazarme.
Me resbalé con la… eh… la pipí de alguien más.
Quedé sobre mi espalda,
y todo esto es mi culpa porque me puse celoso de mi mejor amigo,
en lugar de estar feliz por él, y usé el video para evidenciarlo,
pero ¡ahora te voy a evidenciar, doña Deméritos!
¡Es mentira!
¡Esa tortuga no es confiable!
¡Él traicionó a Leo!
Por favor, todos saben que Leo es la razón por la que ganaron este tonto viaje.
Él los ayudó con sus problemas raros de niños, por eso ganaron.
Solo quería hacer algo significativo con el resto de su patética vida,
y lo logró.
¿Por qué dijiste "el resto de su vida"?
¡Porque morirá!
- [exclaman] ¡No! - Las lagartijas mueren a los 75.
- Ya va a cumplirlos. - [todos exclaman]
Pero ¿a Doña Deméritos le importa? ¡No!
¡Doña Deméritos solo quiere el crédito!
[grita] ¡Otra mentira!
Entonces, ¿dónde está, maestra del engaño?
¿Dónde está mi mejor amigo, Doña Deméritos? ¿En dónde está?
[niños reclaman indistintamente]
¿DÓNDE ESTÁ, DOÑA DEMÉRITOS?
[continúa cantando en inglés]
[niños continúan reclamando]
¡Basta! ¡Ya basta! ¡Cállense!
[silencio]
[música delicada]
Sí… yo fui. Lo llevé muy, muy lejos.
- ¿Por qué? - ¿Qué? ¿Por qué? ¿A dónde?
Él… él tiene razón.
Yo quería todo el crédito.
Creí que eso iba a hacerme…
♪ Ser feliz… ♪
- Él aún cree que estamos molestos con él. - ¿Adónde se lo llevó?
[suspira]
A los Everglades.
¿Lo envió a los Everglades? Es un vecindario terrible.
Esos animales salvajes van a hacerlo pedazos.
¡Maestra Malkin, ayúdenos a encontrarlo!
¡Tenemos que volver a verlo!
[suspira]
[música decisiva]
[canta "Wobble" de V.I.C.]
[exclama]
¿Qué sucede?
La ruta se modificó.
Vamos a los Everglades.
¿Qué? Vamos a Magic Land Park.
Eso es lo que los padres esperan y es adonde vamos a ir.
Ay, mira, nuestra primera pelea.
- [música frenética] - [vítores]
[neumáticos rechinan]
[grita] ¡No!
[exclama]
[gruñe]
[jadea] Gracias, estoy bien.
Niños, nos vamos a Magic Land Park.
- [insectos zumban] - [agua fluye]
Gracias, pero está algo turbia para mí.
¿Qué tan lejos está el bebedero?
En serio, los microorganismos los van a matar.
Una niña me dijo eso.
¿Ninguno ha escuchado de Louis Pasteur?
[luciérnaga 1 zumba]
- [luciérnaga 1 zumba rítmicamente] - [luciérnagas zumban]
[gruñe]
MUY LENTO
[ríen]
¿Pero qué…? No, no me hagan eso.
Ay, que alguien me ayude a bajar ya.
[poni] ¿Jefe? ¿Eres tú?
[se queja]
¿Que…? ¿Qué?
¡Oigan, es la lagartija!
¡Es el que nos liberó en la fiesta!
- ¿Entonces es él? - ¿Él los salvó?
[animales claman indistintamente]
MAGIC LAND PARK - 3.2 KILÓMETROS
Escucha, no sé cuál sea el plan de la abuela.
Vamos a salvarlo. ¡Andando!
[música emocionante]
- [música tribal] - Consiéntanlo con unas algas.
Ustedes para dentro.
[zumban intensamente]
Jefe, te va a encantar aquí.
Sin entrenadores que te digan qué hacer,
sin mocosos que hacen chistes de tus patitas compactas.
Pero extraño a esos niños.
- ¿Qué? - [poni] ¿Qué?
No son mocosos,
solo tienes que conocerlos.
Hay un niño que tiene un papá con una situación de espalda de gorila.
[zumba]
[pitido]
Yo puedo, tú regresa con los niños.
[grita]
[gruñe]
Oigan, ¿alguien ha visto a mi amigo?
Es verde, con escamas, tiene cola y está muy feo.
Okey, mejor lo busco.
[música emocionante]
- [Kimura] Ya llegamos, niños. - [niños] ¡Sí!
- [vítores] - Y muero de hambre.
A la carga.
- Hola, bienvenidos a Magic Land Park. - Okey, voy a querer…
- Quiero un dragón de azúcar. - Palomitas mágicas.
- Yo también. - Yo quiero bolitas de unicornio.
- ¿Eh? - Son de caramelo.
- [niños parlotean] - Okey, niños. ¿Quieren todo esto?
Oh, y necesito un sombrero de dragón.
¡Oki-doki!
Ahora sí estamos listos, ¿o no, niños?
¡Esto no puede ser! ¡Esperen!
- [conmoción] - [jadea]
[todos jadean]
- [gruñe] - [jadea]
[exclama]
- [exclama] - [auto frena]
[conductora] ¡Tenga cuidado!
[jadea]
[niños] ¡Rápido, rápido, corra!
Váyanse, niños. Sigan sin mí.
- Pero usted tiene que manejar. - [jadea]
[exclama] ¡Alto!
[gruñe]
[niño] ¡Ya casi!
[niños exclaman]
- [Kimura se esfuerza] - [exclaman]
[música emocionante]
- [pitido] - [zumba]
[exclaman]
[Malkin gruñe]
¡Fuerza!
¡El desinfectante!
[exclama]
[quejido]
[grita]
[exclaman]
¡El responsable va a tener su merecido!
¡Ya verán!
- ¡Ya tenemos que irnos! - Yo puedo.
- ¿Cómo? - Crecí en el Bronx.
Aprendí a manejar a los ocho años.
[niños gritan emocionados]
[vítores]
- [mujer] ¿Qué fue eso? - [bocina de auto]
Oiga, a su carril, señora.
[música tribal]
¡Ajá!
Lo sabía.
¿Leo?
- [chilla] - [grita]
¡Ey!
¡No, no, no, no, no!
¡Odio este lugar!
Y luego les expliqué que tenía miedo de que le dijeran a alguien.
Pero ahora están molestos conmigo,
y mi funeral va a ser peor que el de Hammy Tercero.
- ¿Quién es Hammy Tercero? - Creo que es un sándwich con mostaza.
¿Por qué hablas de tu funeral?
Pues porque va a pasar cualquier día.
¡Ya tengo casi 75 años!
¿Y eso qué? Vivimos como hasta los 110.
¿Qué? Pero el papá de Skyler dijo…
110, si no te comen los cocodrilos.
Yo tengo 97.
Yo 106.
¿Tiene 74? Es un chiquillo.
[lagartija] Mira lo rápido que parpadea.
[todos ríen]
[tintineo mágico]
[grita emocionado] ¡Voy a vivir! ¡Esto es increíble!
- ¡El jefe va a vivir! - [todos] ¡El jefe va a vivir!
Tengo que volver con los niños.
Ya puedo redimirme.
Nosotros te ayudamos.
[todos] ¡El jefe va a vivir!
- ¡Shh! - [exclaman]
[caimanes roncan]
[Squirtle] Ya te pedí perdón.
- [lata golpea] - [ratón chilla]
Ay, ojalá tuviera movimiento lateral.
- [música amenazante] - [gritan]
[gruñe]
[rugen]
Oigan, antes de que hagan algo, hablemos de por qué están enojados, ¿okey?
¿Alguno es de padres divorciados?
- [música dramática] - [niña] ¡Llegamos!
[niños gritan]
- ¿Qué no tenías que parar? - Eso intento.
¡Pero peso 30 kilos y le falta aceite!
[niños gritan]
[Summer] Tengo miedo. No puede ser. ¡Cuidado!
[gritan]
[ronca]
[ruge]
- [silbido de vapor] - [suena bocina]
¿Qué es eso? ¿Eso es un mamut lanudo?
- No sé, pero puede matarnos, ¿no? - Ah.
Es correcto.
[siseo]
[Kabir] Llegamos.
- [gime] - [niño] Tengo miedo…
[niño] Me quiero ir a mi casa.
[Kabir] Uy, atrás, atrás. ¡Ay, no! ¡Ay, no, no, no!
[niños gimen]
Eso es un demérito.
[golpe de shuriken]
[gruñe]
- [shurikens tintinean] - [ruge]
[música de suspenso]
[niños gimen]
Tienes que relajarte.
- [gruñe] - [exclama]
[música heroica]
[grita]
[sisea y gruñe]
- [ruge] - [niños gimen]
Summer, háblale.
No sé si sepas la historia, pero no importa.
Íbamos a ir a Magic Land Park, todo mundo dice que está muy cool.
Bueno, yo nunca he ido.
No me gusta la magia ni las montañas rusas.
Se ven muy aburridas.
Ya sé que deberían de dar miedo, y eso no aburre, pero no haces nada.
Solo te sientas y subes y bajas cuando podrías jugar futbol,
o un juego de mesa, o hacer un pastel, o tejer un suéter.
[dron zumba]
[música decisiva]
[golpe]
[suena fanfarria electrónica]
[Malkin jadea]
[Skyler] No creo que Leo pudiera sobrevivir aquí.
¿Y ahora cómo vamos a encontrarlo?
No sé, no tengo idea.
[lengüetazos]
[exclama]
[exclama asustada]
[Cole W. gime]
¿Qué? Leo. ¡No!
[todos exclaman]
[niños] Leo. No, Leo.
Leo… solo quería agradecerte.
Perdón por haberme enojado. Lo sentimos.
Ganamos el viaje, Leo. Y fue gracias a ti.
Siento que puedo hacer lo que sea, gracias a ti.
Tú hiciste que nos uniéramos.
Ninguna lagartija me había enseñado tanto.
Ni alguien que no fuera lagartija.
[sorbe]
No tengo miedo.
Quiero abrazarte por última vez.
¿Qué? Se comieron sus órganos.
No estoy… [exclama]
[gruñe y grita]
- [niños exclaman] - [se queja]
Estoy bien, bro.
[todos exclaman emocionados]
Perdón por asustarlos.
Cuando estoy nervioso, cambio de piel.
Vieja costumbre.
Qué cool.
Ese fue el mejor funeral que podría tener.
Esperen, pero si ustedes ganaron,
¿qué no deberían estar celebrando en Magic Land Park?
No podíamos celebrar.
Teníamos que verte antes de que murieras.
Ah.
Eh… ¿quién les dijo que iba a morir?
La tortu… Eh… Squirtle nos dijo.
Bueno, creí que así era.
Pero descubrí que aún no.
[todos hablan al mismo tiempo]
¿Entonces no están molestos?
[todos exclaman]
¡Te queremos mucho, Leo!
[llora]
[gime]
Tenías razón con las endorfinas.
Sí se siente mucho mejor.
Ah, ya voy en… en camino.
¿Me permites?
Oye, qué gusto verte.
Perdón por delatarte.
Mira, quiero darte algo.
[rasguido]
[música emotiva]
[zumba]
- Acéptalo. - Está bien. Mejor póntelo.
Vas a hacer que te arresten.
[ratón chilla]
Deberían estar orgullosos. Todos aprendimos mucho este año.
Antes de irme, quiero terminar algo que la señorita Salinas empezó.
[truena]
Voy a leer el resto de La Telaraña de Charlotte.
- Ay, ¿es un chiste? - Es cosa de acostumbrarse.
"Charlotte se moría.
'Pero me siento en paz', dijo.
'Tu triunfo allá afuera fue también, en parte, un triunfo mío'.
'¿Por qué hiciste esto por mí?', preguntó Wilbur.
'Porque me agradas', respondió Charlotte.
'Después de todo, ¿qué sentido tiene la vida?
- Nacemos, vivimos un poco, morimos'". - [alumnos lloran]
"'Tal vez trataba de alegrar un poco mi vida.
Todos saben que la vida es mejor con alegría'".
[solloza]
¿Qué? Me equivoqué, ¿okey?
Llorar sí es bueno para mí. [se suena la nariz]
- Me gustaría comerme a esas arañas bebés. - ¡Nadie se puede comer a esos bebés!
Hola, niños.
[todos exclaman]
- Los extrañé. - Y nosotros, maestra Salinas.
- [niño] ¿Puedo cargarlo, maestra? - [niños charlan indistintamente]
Un solo bebé.
Creo que la maestra no enterró los demás huevos bien en la arena.
Uy, mira, bebé. Uy.
[vítores]
♪ El último año al fin llegó. ♪
♪ El final de mi infancia por fin. ♪
♪ Buscaré en el espejo mi barba. ♪
♪ No seré la que solo hablaba. ♪
- ♪ Diré que fuerte soy. ♪ - [clics de obturadores de cámaras]
♪ Y que puedo yo solo. ♪
♪ Mas ya te añoro. ♪
¿Cómo vamos a superar la escuela sin ti?
Van a estar bien. Yo no hice nada, fueron ustedes.
Confiaron en alguien para contarles sus problemas.
Es lo que necesitamos.
No olviden que todos tienen miedo, así que no se lo guarden en el interior.
Encuentren a su Leo para hablar.
Podría ser un maestro, su mamá, o un amigo.
O su tortuga.
Están listos para oírlos.
Les prometo que van a sentirse mejor.
[música delicada]
[niños ríen suavemente]
[suena obturador]
Señora Malkin. [ríe]
Sobra decir que nos impresionó.
Y como prometí,
voy a ofrecerle un puesto permanente para el siguiente año.
Pues, gracias, director Spahn.
Pero tengo una condición para aceptar.
En cualquier salón que me asigne,
quiero a estos dos junto a mí como mascotas.
Bueno, okey. No creo que sea un problema.
- Guau, ¿cómo ves? Vamos a ir con Malkin. - Un cambio de aires. Será bueno.
Felicidades.
Conozca a sus estudiantes.
[preescolares parlotean caóticamente]
[suena corneta de aire]
- Ay, no. ¡Esto no! - No, el caparazón no.
- Lo acabo de limpiar. - [Leo] Cuánta energía.
¡Oye, esto es bueno, por fin vamos a aprender el alfabeto!
[gritan de emoción]
[suena "When It's Us" en inglés]
HORA DE LA SIESTA
[termina canción]
- [zumbido] - [exclama]
[música animada]
[Leo exclama]
[preescolar parlotea]
- [golpe] - [continúa parloteando]
[música swing]
[música cesa]
[música delicada]
[música cesa]
[música aventurera]
[música cesa]
[música relajada]
[música cesa]
[música animada]
[música cesa]
[canción emotiva en inglés]
[Zane canta en inglés]
[Cole H. canta en inglés]
[Anthony canta en inglés]
[Jayda canta en inglés]
[Skyler canta en inglés]
[ambas cantan en inglés]
[Kabir canta en inglés]
[coro canta en inglés]
- [suena alarma] - [Cole W. canta en inglés]
[bocina inteligente canta en inglés]
[Mia canta en inglés]
[suena alarma]
[Cole W. canta en inglés]
[señor Wiseki canta en inglés]
[Cole y Wiseki cantan en inglés]
[bocina inteligente habla en inglés]
[Eli canta en inglés]
[maestra Salinas canta en inglés]
[Cole H. habla en inglés]
[maestra Salinas canta en inglés]
[preescolares parlotean caóticamente]
[Zane canta en inglés]
[Jayda canta en inglés]
[Anthony canta en inglés]
[Mia canta en inglés]
[Eli y Cole H. cantan en inglés]
[Cole W. y Summer cantan en inglés]
[todos cantan en inglés]
- [termina canción] - [zumbido de dron]
- [parloteo] - [preescolar parlotea]
[continúa parloteo]
EN MEMORIA DE NUESTRO AMIGO Y COLEGA JAMES CORDERO